Achtklässlerprüfung 2021: So bereiten Sie die neue Abschlussarbeit vor
Es gibt die, die schon fertig sind und Ferienluft schnuppern und die, die den Kopf noch nicht auf die Bücher geworfen haben, die Abschlussprüfungen für die Schüler laufen jetzt aus! Kommt schon Leute, dieses Jahr ist auch vorbei ... Und du Mama, hast du wie deine Kinder unter Studienstress gelitten? Jetzt können Sie ruhig schlafen, das Video ansehen und die Tricks entdecken, die funktionieren, um gut gelaunt aufzuwachen!
Abschlussarbeit der achten Klasse 2021: Was ist das?
In diesem Jahr findet die Prüfung für Achtklässler aufgrund einer Pandemie anders als sonst statt: Abschaffung der schriftlichen und mündlichen Prüfungen, die in einer einzigen Arbeit zusammengefasst sind, die zum Zeitpunkt des Schreibens noch im Gange sind (sie dauern bis zum Ende Juni). Worum geht es?
Dies ist die Abschlussarbeit der achten Klasse und es ist das Dokument, mit dem Sie das mündliche Interview für die Prüfung des Kandidaten eröffnen können.Die Zeit für die Präsentation ist begrenzt, ca. 15/20 Minuten, aber es muss trotzdem ausreichen, um über alle ausgewählten Themen sprechen, nur so wird eine gute Stimme der Kommission erzielt.
Die mündliche Prüfung findet von Angesicht zu Angesicht statt und das behandelte Thema orientiert sich in diesem Jahr an einem vorher mit den Lehrern vereinbarten Thema, das der Klassenrat bis zum 7. Die Studierenden konnten auch wählen, ob sie das Thema multidisziplinär entwickeln oder sich alternativ auf ein einzelnes Thema konzentrieren möchten.
Für 2021 kommt es darauf an, ein Originalpapier vorgelegt zu haben, egal in welcher Form, das laut ministeriellen FAQ sein könnte: ein schriftlicher Text, eine multimediale Präsentation, eine Concept Map, ein Film oder auch ein künstlerisches oder technisch-praktisches oder instrumentales (gilt für Studierende, die Musikkurse besuchen).
Abschlussarbeit der dritten Klasse: Wie die Arbeit in der Praxis gemacht wird
Es beginnt mit der Materialsammlung, für jedes Schulfach, wie einem Lehrbuch, einigen Notizen und der nun unvermeidlichen Online-Suche. Offensichtlich alles katalogisieren: Die Quellen sind wichtig und sollten in die endgültige Bibliographie aufgenommen werden (sofern sie zuverlässig sind).
Für die Fächer Englisch, Deutsch, Französisch oder Spanisch ist es besser, direkt in der Originalsprache zu suchen; Sie sparen Zeit für Übersetzungen!
Für eine Prüfung in der achten Klasse benötigen Sie nicht so viel Material wie für eine Abiturprüfung; in der Regel ist es auch für die kommenden Jahre für einen Schüler in diesem Alter besser geeignet, weniger innovatives Material mitzubringen als viel und immer dasselbe. Anekdoten und Kuriositäten oder zusätzliche Informationen sind in Ordnung: Sie dienen dazu, die Rede flüssiger und angenehmer zu gestalten.
Nachdem Sie das notwendige Material für die Entwicklung der Ausarbeitung gesammelt haben, ist es an der Zeit, einen Index zu erstellen.Die praktische Vorbereitung ist abgeschlossen und Sie können mit der Ausarbeitung fortfahren!
Wir erinnern Sie daran, dass der Aufsatz für dieses Jahr schriftlich oder multimedial sein könnte. Im ersten Fall müsste der Kandidat ein auf Lesbarkeit ausgerichtetes Register führen, ohne zu komplexe Perioden, die Absätze und Kapitel gut zu verwenden. Und ohne es zu sagen, schriftlich in einem italienischen makellos.
Im zweiten Fall musste die Power-Point-Präsentation stattdessen eher grafisch als textuell sein, um der mündlichen Geschichte Raum zu geben.
Sie fragen sich, wie lang die Hausarbeit sein sollte? Es hängt von der Schule ab; eine genaue länge gibt es nicht.. aber man muss die belichtungszeiten gut kalkulieren, die wie gesagt, in der regel ca. 20 minuten nicht überschreiten.
Wann sollte man mit dem Schreiben des Aufsatzes beginnen und wie man sich vorbereitet
Der Termin für die Präsentation des Aufsatzes ist nun abgelaufen, der 7. Juni, aber so hätten sich die Schüler organisieren sollen, um am Tag der achten Klasse Klausuren diskussionsbereit zu sein.
Das Ideal wäre gewesen, jede Woche Zeit dafür zu haben, vielleicht in der Freizeit am Wochenende, sogar ein paar Stunden am Tag, bis zum endgültigen Entwurf.
Es ist immer ratsam, mit der "Arbeit" zu beginnen, wenn die Lehrer es anraten und rechtzeitig vor Ort sind: Die Änderungen kommen immer und so haben Sie auch Zeit, sich an alle Fragen eines externen Lehrers zu gewöhnen.
Wenn das Projekt fertig ist, ist hier die beste Strategie, um sich auf die Diskussion des Papiers vorzubereiten: die Wiederholung der Themen. Nicht unbedingt mechanisch, aber es ist nützlich, sich mit der Modulation und den Pausen vertraut zu machen. Zuerst ein Thema nach dem anderen und dann mehrere Fächer zusammen, um Verbindungen zwischen ihnen herzustellen, um eine Prüfung zu simulieren. Eine gute Startaufstellung ist entscheidend, um sich an eine Leitlinie zu erinnern, auch wenn die mündlichen Fragen anders ausfallen als erwartet. Überprüfen Sie die Uhrzeit, eventuell mit einer Stoppuhr, um zu überprüfen, ob alles passt.
Hat Ihr Kind das alles geschafft, ist das Staatsexamen in der achten Klasse sicher gut verlaufen.
Abschlussarbeit der achten Klasse: Verbindungen zwischen den Fächern
Ob die Kandidatin oder der Kandidat einen schriftlichen Text, eine Präsentation oder eine Karte schreiben musste, es sollten Verbindungen zwischen verschiedenen Schulfächern bestehen. Die Verbindungen zu finden ist recht einfach, denn ausgehend von dem zentralen Thema, das 2021 im Voraus festgelegt wird, gilt es, möglichst sinnvolle Verbindungen zu den anderen Fächern zu finden (die Studierenden könnten auch die Arbeit zu einer einzelnen Disziplin wählen). keine zu erzwungenen Referenzen erstellt zu haben.
Hier ist ein Beispiel für Standardlinks für die Abschlussarbeit der achten Klasse, die vom Studenti.it-Team ausgewählt wurden:
Abschlussarbeit der achten Klasse zum Thema Energie:
- Wissenschaft: radioaktive Verschmutzung
- Technik: Energieressourcen
- Geschichte: Energie, Entdeckungen und Zerstörung
- Geographie: Japan
- Literatur: Futurismus
- Musik: die "Revolutionäre" von 1900
- Kunst: futuristische Kunst
- Englisch: USA und UK
Einfach oder? Alles in den Lehrbüchern, mit denen sich die Studierenden das ganze Jahr beschäftigt haben, oder alternativ aus externen Quellen wie Zeitungsartikeln Was ist, wenn es Ihnen nicht gelungen ist, alle Fächer mit dem zentralen Thema zu verknüpfen? Keine Sorge, es genügt, das Thema so weit wie möglich zu zentrieren, wenn auch nur konzeptionell, und sich auf die schwierigsten zu konzentrieren und die Rede im Voraus vorzubereiten.
Verbindungen sollten nie als selbstverständlich angesehen werden, denn es ist immer besser, nach weniger bekannten Begriffen zu suchen, gerade um die Kommission zu treffen, die viele Studenten zu ähnlichen Themen anhören müssen.
